Musikalische Erfahrungen - Ein
Leben mit Musik
- Erster Klavierunterricht mit vier Jahren bei meinem Vater, später
dann Unterricht bei Prof. Fritz Emonts und Thea Schnelle-Brenken
- In der Jugend: zehn Jahre Rockband–Erfahrung mit über hundert Rockkonzerten und Studioaufnahmen– zunächst als Gitarrist, dann als Keyboarder, Pianist, Arrangeur, Komponist und Backgroundsänger
- Studium Musikhochschule Köln: Studiengang Schulmusik,
Hauptfach Klavier bei Prof. Hans Jander, Nebenfächer: Fagott, Gesang
- Spezialausbilung zum Musikalienhändler in Bonn, abgeschlossen mit sehr gut
- Ausbildertätigkeit für vorstehende Spezialausbildung
- Studiengang StMP (staatlich geprüfter Musikpädagoge)
abgeschlossen mit sehr gut: Hauptfach Klavier bei Prof.
Arnulf v. Arnim und Prof. Roland Pröll,
Nebenfach Gesang,
- 2 Jahre Studiengang Künstlerische Reifeprüfung
- Aufbau eines privaten Schülerstammes während des Studiums
- seit 1989 zusätzlich Dozententätigkeit an
der Max–Reger Musikschule in Hagen
- Arrangement und Aufführung von Peter und der Wolf für
2 Klaviere und einen Sprecher, aufführbar mit einer ganzen Klavierklasse
- zahlreiche Kammermusik–Konzerte
in unterschiedlichen Besetzungen
- regelmäßige Jurorentätigkeit bei Klavierwettbewerben Jugend musiziert
- zahlreiche Preisträger unter meinen Schülern im Wettbewerb Jugend
musiziert bis zur Bundesebene
- 1995 Aufbau und Leitung des Fachbereichs Projekte an
der Max–Reger Musikschule
- 1996 zusätzlich Leitung
des Fachbereichs Tasteninstrumente
- Solo–Klavierabende, Klavierkonzerte, Klaviermatineen, Kammermusikkonzerte,
Liedbegleitungen
- Verfassen des Buches: Brahms Klavierkonzert d-moll – Interpretationsvergleich
- Aufführung der Klaviermusik des Hageners Karl Halle zur Gründung
der Karl–Halle–Gesellschaft in Hagen
- Leitung des Mädchen– und Jugendchores Hagener Volmespatzen (11–28 J.) mit Intensiv–Probewochenenden, Chortagungen und zahlreichen Konzerten
- Arrangement zahlreicher Chorsätze aus Gospel, Musical, Fernsehen
und traditioneller Chormusik
- Erstellung von Band–, Bigband– und Orchestersatz–Arragements
für Chor–Playbacks im eigenen Computer-Studio
- Schauspieler–Coaching Klavier für Saxonia Media Polizeiruf 110: Der Tod und das Mädchen
- Mehrmonatiges Unterrichtsprojekt mit einer 10-jährigen Klavierschülerin
aus Cambridge
- Intensivkurse mit einer Klavierstudentin von der Musikhochschule in Tokio - Themen::
1. Musikalische Gestaltung und ökonomische Bewegungen anhand des ersten Satzes aus der Klaviersonate op.31,3 von L. v. Beethoven
2. Chopin: Scherzo
h-moll, Bewegungsökonomie im Detail und klangliche Gestaltung unter Berücksichtigung besonders kleiner Hände